Издания

В учебно-методическом пособии, состоящем из трех частей, представлены подходы, основанные на Волновой концепции воспитания, где образовательно-воспитательный про- цесс рассматривается с позиций резонанса в его созидательном проявлении как механизма р...

Впособии предлагаются подходы, основанные на олновой концепции Воспитания, где воспитательно-образовательный процесс рассматривается с точки зрения резонанса (цвета, формы и звука). При этом одним из важнейших критериев компетенции родителя &...

В методическом пособии представлен первый опыт интеграции Волновых технологий воспитания в процесс социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения  родителей, на этапе профессионального образования.  Процесс саморазвити...

     В учебно-методическом пособии «Волновые технологии воспитания» предлагается информационно-методическое обеспечение технологий педагогического взаимодействия с детьми дошкольного возраста и обучающимися в профессиональном обра...

В учебно-методическом пособии «Волновые технологии воспитания» предлагается информационно-методическое обеспечение технологий педагогического взаимодействия с детьми дошкольного возраста и обучающимися в профессиональном образовательном учреждении из...

В учебно-методическом пособии «Волновые технологии воспитания» предлагается информационно-методическое обеспечение технологий педагогического взаимодействия с детьми дошкольного возраста и обучающимися в профессиональном образовательном учреждении из...

чебно-методическое пособие с позиций волнового подхода дает определение и модель Экологической картины мира, теоретико-методологические основы педагогического мониторинга, личностно - ориентированной системы изучения природы, основанных на понимании ...

В данном сборнике научных статей представлены научные наработки сотрудников УрГПУ, педагогов, работающих в сфере дошкольного образования, а также студентов педагогического университета, которые позволяют построить сетевое взаимодействие в системе пов...

Учебно-методическое пособие с позиций волнового подхода дает определение и модель Экологической картины мира, теоретико-методологические основы педагогического мониторинга, личностно - ориентированной системы изучения природы, основанных на понимании...

Предлагаем Вашему вниманию сказки для детей о деньгах, времени и  красивых отношениях. Известно, что сказка является благодатной питательной средой, в которой происходит развитие детской психики, закладываются основы мировоззрения, системы ...

Денежные отношения затрагивают практически все аспекты жизнедеятельности современного человека. При этом нередко имеют место непонимание ребенка, его потребительское отношение к родителям, межпоколенные конфликты на финансовой почве. К сожалению, дов...

«Добрые сказки» о деньгах, времени и красивых отношениях созданы с применением инновационных педагогических технологий. Благодаря этому в процессе их чтения взрослый имеет возможность формировать ребенку гармоничные зрительные образы базовых духовно-...

«В беседах для детей о деньгах и времени с помощью красивых природных образов, хороню знакомых каждому человеку (семя, дерево, цветок, плоды), происходит формирование красивых зрительных образов: Древо Времени, Древо денежной системы России. ...

В книге представлен наглядный материал для работы по методическому пособию «Знакомство ребенка с денежной системой России» из серии «Волновые технологии воспитания». С его помощью родителю и педагогу удобно формировать у ребенка представление о денеж...

В книгу «Приключения феи Копеечки» вошли задания – раскраски и вопросы для беседы с детьми по каждой главе. Работа с ней позволяет формировать и визуализировать ребенку образы базовых духовно-нравственных ценностей, а также расширить и закрепить пре...

Вашему вниманию предлагается цикл сказок и бесед для детей о красивых отношениях с использованием инновационных педагогических технологий воспитания и образования. В процессе чтения сказок, с помощью красивых природных образов, хорошо знакомых каждо...

В пособии представлены инновационные педагогические технологии визуализации, направленные на развитие у детей абстрактно-логического мышления, парадоксальной (непротиворечивой) логики. Визуализация абстрактных понятий базовых ценностей (о...

«Волновой» подход в учебно-воспитательном процессе

Любое природное явление в окружающем нас мире имеет множество характеристик и признаков, но есть одна общая для всех - волна. Волновые процессы чрезвычайно широко распространены в окружающем мире. ...

Цветовая видеогармонизация основана на образах, проявляющих идею единства человека и окружающего мира. Наблюдение за плавным движением красивых, непрерывно меняющихся цветовых изображений, снимает усталость, улучшает психоэмоциональное состояние и ц...